Maak kennis met Emke Luking-Geurtsen van VM Training:

‘Vind elkaar en doe het niet alleen’

29 september 2026

Als je binnen een van de SEJN-organisaties werkt met Ambulante Spoedhulp (ASH), kom je de naam Emke Luking-Geurtsen waarschijnlijk regelmatig tegen. Ze is aanspreekpunt voor de ASH-trainingen en nauw betrokken bij de methodiek. Maar haar werk bij VanMontfoort is veel breder. In dit interview vertelt Emke over haar veelzijdige takenpakket, de ontwikkeling van ASH en waarom samen leren en elkaar weten te vinden voor haar zo belangrijk zijn.

Emke werkt inmiddels twintig jaar bij VanMontfoort. Ze studeerde Technische Informatica en daarna Communicatiemanagement en begon bij VanMontfoort in ondersteunende rollen. Ze werkte aan verschillende projecten en is nu manager van VM Training en marktverantwoordelijk voor onder meer de strafrechtketen, de jeugdbeschermingsketen en forensische instellingen.

Vanuit VM Training houdt ze zich bezig met opleidingen en trainingen, maar ook met methodieken, e-learning, communicatie en allerlei praktische zaken. Dat brede takenpakket past bij haar. Zo werkt ze ook mee aan de podcast Jeugdzorg: wat bedoel je?, die inmiddels drie jaar bestaat en rond de negentig afleveringen telt. Emke regelt de podcast, neemt de afleveringen op en monteert ze. ‘Ik ben nou eenmaal iemand die veel organiseert, regelt en ook wel wat van techniek weet’, lacht ze.

ASH blijft zich ontwikkelen

Bij de methodiek Ambulante Spoedhulp (ASH) is Emke al vanaf 2006 betrokken. Ze is aanspreekpunt voor de trainingen, denkt mee over materialen en houdt zich bezig met de vraag wat professionals nodig hebben. Dat doet ze samen met collega Brenda Riegman, die kwaliteitsfunctionaris ASH is bij VanMontfoort, én met de professionals binnen SEJN.

De methodiek wordt steeds verder ontwikkeld en de handleiding is dit jaar herzien. Emke: ‘Wat er lag, is verbeterd en aangescherpt en waar het kon korter en vooral ook duidelijker omschreven.’ Een heldere handleiding zorgt volgens Emke voor een eenduidige interpretatie over hoe je ASH uitvoert. ‘We verwachten dit terug te zien in de kwaliteitsmonitor; dat organisaties ASH steeds meer op dezelfde manier gaan uitvoeren.’

Aan de basis is niet getornd, geeft Emke aan. ‘De kwaliteitscriteria die de methodiek goed maken, blijven overeind.’ De hulpmiddelen die je als professional of organisatie daarbij inzet, kunnen wél wisselen. ‘Je krijgt vanuit SEJN, vanuit VM Training, eigenlijk vanuit het hele veld kennis en hulpmiddelen aangereikt. Als professional moet je kunnen kijken wat bij jou past en dat op de juiste manier inzetten.’

Signalen uit de praktijk

Wat professionals nodig hebben, komt ook vanuit de praktijk terug bij VanMontfoort. ‘Elke training wordt natuurlijk geëvalueerd, waarbij de trainers ook signalen ophalen die in de praktijk spelen. Sommige signalen vinden wij zo belangrijk dat we die doorgeven aan SEJN of daar zelf mee aan de slag gaan.’

Daarnaast is de wereld waarin professionals werken voortdurend in beweging. Ook dat heeft zijn weerslag op ASH. Emke noemt onder meer social media en de invloed daarvan op kinderen en jongeren, steeds complexer wordende scheidingen en soms onrealistisch hoge verwachtingen van jeugdhulp als maatschappelijke ontwikkelingen die impact hebben. Emke en collega’s bezoeken daarom regelmatig de instellingen. ‘We proberen goed te luisteren: wat speelt er? Waar hebben jullie mee te maken?’

Ontmoeting en uitwisseling

Voor Emke zijn de ASH-sessies tijdens de inspiratiebijeenkomsten van SEJN belangrijke momenten om professionals bij elkaar te brengen. De inspiratiebijeenkomsten zijn de laatste jaren online, maar dit najaar wordt er op twee momenten een landelijke ASH-dag georganiseerd waarbij professionals elkaar fysiek ontmoeten. Beide dagen zitten inmiddels vol, wat aangeeft dat de dagen inspelen op een behoefte.

Emke begrijpt die behoefte goed, en koppelt die aan het belang van uitwisseling – of het nu fysiek is of online: ‘Het gaat bij ASH niet alleen om het feit dat je je caseload afdraait en dat je zoveel mogelijk gezinnen behandelt. Het gaat er ook om dat je als professional tijd en ruimte hebt om kennis en ervaring uit te wisselen. Daar word je als organisatie ook sterker van.’

Uitwisseling, verbinding: dat is waar het voor Emke om draait. ‘Ik ben echt iemand die het met elkaar wil doen. Waarom? Omdat je niks alleen kan doen. Regel één in de hulpverlening is: je doet het niet alleen. En je moet elkaar ook wat gunnen. Dus de expertise laten waar het hoort en ook niet bang zijn om hulp te vragen. Met elkaar zorgen we ervoor dat het beter wordt voor jeugdigen. Daar hebben we iedereen, in alle functies, voor nodig.’

Daarmee besluit ze: ‘Vind elkaar en doe het niet alleen. Probeer af en toe stil te staan bij de dingen die goed gaan, de dingen die minder goed gaan en de dingen waar je wat van kan leren en waar je eventueel hulp bij nodig zou hebben.’

Verder lezen?
Eerder interviewde SEJN Emkes collega Brenda Riegman: ‘Samen (door)ontwikkelen vanuit de praktijk vind ik het waardevolste wat er is’.